对此，中国文化管理协会副主席、演艺工作委员会会长宋官林表示：“近年来随着沉浸式演出形态的风起云涌，戏剧艺术在当下的审美走向、审美定式、审美特征的界定都有了全新的视角。从接受美学的角度切入，好听好看是审美主体的被动接受，好玩是审美主体的主动参与。沉浸式演出形态对审美主客体提供了参与进来的平台，在沉浸中感受好玩的艺术魅力。沉浸式演出形态成气候，既是新时代演出领域拓宽、戏剧形态变迁、艺术思维活跃的崭新气象，也是戏剧艺术审美特征的历史回归。如能在当下沉浸式演出的发展态势中探索出表演体系和美学特征，将成为沉浸式演出形态的曼妙时刻。”

《学爸》以“幼升小”的父子矛盾作为切入点，聚焦“内卷与躺平”“焦虑与和解”等当下最具热度的现实议题，通过雷大力和雷小米父子为代表的几组家庭，展现出典型的中国家庭面貌，探讨了现代社会的亲情关系与个体成长的同时，也在现实基调的外壳下包裹了治愈与和解的内核，试图在困境中找寻答案，传递治愈能量，给予观众情绪松绑。

这种颠覆性的喜剧设定，将为观众带来不仅仅是笑声，更是对现实生活中普通人的关注和鼓励。

影片的结局解释到，姜在赫不是讨厌核电站工作，而是害怕这份工作。

2017年9月起担任INCAA（阿根廷国家电影和视听艺术学院）副主席，同时也是相关专业多部著作的作者。与此同时，利马还是一位电影评论家，在各种书面媒体和广播、电视方面拥有丰富的经验。

《音乐大师》，布莱德利·库珀导演，布莱德利·库珀、凯瑞·穆里根主演